投稿者: hitomi

・感じたこと
・大事なこと
・得たこと

例：グリーンインフラってこういうことなんですね！
　　分かりませんでした、、
→それに基づく資料

ニュースでいう見出し
　どうだった？と聞かれた時、あーだった、こーだった、と答えるようなこと

何がポイントか、要点
→探る、整理する
　この人は何を言いたかったのか
　それはこういうことだ
　関係ないこともある
　何を知りたいのか(報告書の読み手が)

構えない
　講演会の中身を最初から最後まで詳しく書く必要はない
　→そんなのは資料を見ればいい
　→スピーカー本人に聞いた方が早い
　→時間ばかりかかる

【報告書】
フォーマット
基本情報
それぞれのスピーカー・トピックの要点
感想

開催日時：2020年12月17日(木)18:00～20:00
開催場所：WEB(Zoom、オンライン)
主催者：- ランドスケープ経営研究会(LBA)
共催者：- (一社) 日本公園緑地協会、(一社)ランドスケープコンサルタンツ協会
登壇者(講演者：- 萩野　一彦　(所属：(株)ランドプラニング))
　　　　　　　- 泉山　塁威　(所属：日本大学/ソトノバ))
　　　　　　　- 佐藤　留美　(所属：(株)ランドプラニング))
　　　　　　　- 植田　直樹　(所属：(株)三菱地所設計))
　　　　　　　- 泉山 塁威　(所属：東邦レオ(株))

【追記】
アゴラだったら？
私だったら？
だから何？
役に立つの？
それってどういうこと？
問題提起

①会社の利益になりそうなこと
②興味を持ったこと
③先生が強調していたこと

ポイント
・テーマ絞って捨てるところは捨てる
・つまらなかった場合、その理由
　例：- 学会などで聞いたことがある
　　　- 面白くなかった
　　　- 飽きた
・目的：感性を磨く、情報収集
　→　手腕が問われる

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